• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
тәрбиеге байланысты әңгімелер - қарым - қатынас туралы аңыз әңгімелер [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Аңыз әңгімелер тарихта болған белгілі бір адамдардың атына, іс-әрекетіне байланысты туады. Мұндай адамдардың ел үшін еткен еңбегі, қамқорлығы, халық намысын қорғауы, сол жолда жасаған. Қарым-қатынастың бұл түрі, әсіресе, бизнес, іскерлік қарым-қатынаста әбден орынды болғанымен, достық, жолдастық, сүйіспеншілік саласында орынсыз Диалогты қарым-қатынас біріккен таным мен партнер арасындағы өзіндік танымды мақсат еткен бірдей құқықты субъекті өзара әрекет. Аңыз әңгімелердің тәрбиелік мәні мен танымдық қыры. Зерттеудің мақсаты: Зерттеу жұмысының негізгі мақсаты тарихи аңыздардың тәрбиелік мәні мен танымдық қалпын ашу, жас ұрпаққа аңыз әңгімелердің даналыққа бастайтындығын ұғындыра отырып, разнорабочий тенгиз аңыз кейіпкерлерінің ұлағатты ойларын үлгі ету. Зерттеу жұмысының ғылыми болжамы. Шығыс аңыз-әңгімелерінде Сүлеймен патша туралы да көп айтылады. Ол жайында «Рабғузи қиссасында» да бірнеше әңгіме бар. Оларда Сүлейменнің жастығына қарамай ақылдылығы, білімділігі, әкесінің қате билігін түзеткені айтылады [Қыраубаева А. «Ғасырлар мұрасы» Алматы: Мектеп, 1988. «Қарынбай мұсылман мифологиясындағы Құрандағы Карун туралы аңызға байланысты қалыптасқан. Құран мазмұнын жақсы білген Ы.Алтынсарин «ұмытпа бай болдым деп бір Құдайды, жер жұтқан қайырсыздан Қарынбайды» деп қалыптасқан аңыздың алғашқы нұсқасының мазмұн-мәнін дәл сақтаған. Өзімнің мектепте өткізіп жүрген ата –ана жиналыстарына,сынып сағаттарына,семинар,тренингте қолданған қазақша аңыздар жинағым. Аңыз «Аңдарға арналған. Аңыз-әңгімелерді оқыту арқылы балалардың ұлттық дүниетанымын қалыптастырып, тіл байлығын арттырудың тиімді әдіс-тәсілдерін анықтау. 3. Зерттеу міндеттері: балалар бойындағы дүниетанымдық қабылетін, адамгершілік сезімдерін,мәдени мінез-құлықтың қарапайым моральдық Нормалары Мен қағидаларын халық ауыз әдебиеті арқылы үйрету. САБАҚ ЖОСПАРЫ 1. Аңыз-әңгіме дегенді қалай түсінесің? 2. Қандай аңыз кейіпкерлерін білесің? 3. Қожанасыр туралы қандай аңыздармен таныссың? 6. жұмбақ. Профессор мұғалімді тауып алып, онымен де сөйлескісі келіп, үйіне дейін барады. Бетін әжім басқан құрметті ұстаздан жасөспірімдерді көшенің теріс әсерінен қалай құтқарып, олардың жақсы азамат болулары үшін қандай тәрбие бергендігін сұрайды. Көздерінен мейірім төгілген ұлағатты ұстаз, күлімдеп қана: "Оп-оңай",- дейді – "Мен ол балалардың бәрін жүрегіммен, шынайы жақсы көрдім". Пікір қалдыру. Қазіргі заман адамы туралы бір аңыз әңгіме айтып берейін. Өзіне өте сенімді бір жас азамат мына заманға көңілі толмай оны өзгерткісі келеді. Ол. Қарым-қатынастың бұл түрі, әсіресе, бизнес, іскерлік қарым-қатынаста әбден орынды болғанымен, достық, жолдастық, сүйіспеншілік саласында орынсыз Диалогты қарым-қатынас – біріккен таным мен партнер арасындағы өзіндік танымды мақсат еткен бірдей құқықты субъекті өзара әрекет. Қарым қатынас туралы Әңгімелер ️ қазақша казакша Әңгімелер. ҮЙДЕН БЕРЕКЕ ҚАШТЫ. Маған дайректке келетін біраз хаттар отбасы, жанұя тақырыбына қатысты. Барлық отбасындағы келенсіз.

дамыта отырып оқыту жүйесін жақтаушылар, дамыта оқыту технологиясы авторы рахымжан отарбаев көрген баққан, рахымжан отарбаев бейбарыс сұлтан ұстаз туралы қанатты сөздер, ұстаз туралы мақал нақыл сөздер шакарым шыгармасы, шәкәрім құдайбердіұлы өлеңдері жастарға мрт алматы - цены, мрт головы алматы цены бір өзіңді қалаймын, ерке қыз әні отаршылдыққа қарсы ұлттық қозғалыстар, қазақ халқының отаршылдыққа қарсы халық-азаттық күресі эссе



абай жолы абай портреті, абай жолы романындағы әйелдер бейнесі әке мен бала абай жолы, құнанбай мен абай мінездеме идеи шашлыка, классический шашлык с уксусом паркинсон ауруы клиникасы, паркинсон ауруы диагностикасы дека лимит фортресс, лимит трюковой самокат диски бу купить, титановые диски алматы бу 16
әлеуметтанулық зерттеудегі іріктеу әдісі ұғымы түрлері іріктеудің қателіктері
япырмай қартайдым ба денем ауыр
ауыз бекіту уақыты бүгін
центр развития детей астана правый берег
айша бибі кесенесіндегі жазу

.
==============================================================

~~~~~ разнорабочий тенгиз ~~~~~

==============================================================
.