• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
тон киген қыз арман кітабы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
күй поэмасы авторы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
анасын сағынған бала эссе - анасын сағынған бала идеясы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
түсінде перделерді кесу - неге басқа біреудің үйінде перделерді ілуді армандайсыз [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
он күрек картасы сәуегейлікті білдіреді [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
казтрансгаз аймак колл центр - казтрансгаз кызылорда колл центр [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
погода в караганде на месяц рп5, қышқылдар мен негіздер погода завтра, қышқылдар мен негіздер караганда каз минералз актогай вакансии, бозшаколь вакансии вахта Анасын сағынған бала» әңгімесі. Т/Ж2.Әдеби шығарманың тұжырымдамасы. Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау. Сабақтың оқу мақсаты: Қызығушылығын арттыру. Тыңдалым алды тапсырма. Тынымбай Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала»әңгімесі. Анасын сағынған бала» әңгімесін жазуда автор диалогты ұтымды қолданып, өз идеясын оқырманға ұсынады. Шығармадағы үзіндіден тілдік бейнелеу және. Анасын сағынған бала"Сағыныш әңгімедегі автор бейнесін анықтайды; әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табады;. Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап, авторға хат, өлең жазу. Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар: Әңгіменің тақырыбы мен идеясын анықтайды, авторға хат. 42 plays. 11th. 20 Qs. Основы ЭиП. 208 plays. University. explore. Анасын сағынған бала quiz for 1st grade students. Find other quizzes for Special Education and more on Quizizz for free! 5.1.2.1. Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау 5.3.3.1. Шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

тв-ком личный кабинет
choose the correct word check in your dictionary finding enough food

mobilezaim.kz отписаться от платных услуг
love story мелодия скачать

.
==============================================================

~~~~~ қышқылдар мен негіздер ~~~~~

==============================================================
.