• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
елбасының балалық шағы - елбасы қандай адам [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Балалық шағын, қабілет анықтау тест жастық жылдарын сөз етеді. Екінші бөлімі: "Мәртебелі Президент" Елбасының әлемге танымал тұлғалар қатарына қалай қосылғаны туралы сыр шертеді. 2.Елбасының балалық шағы. 3.Елбасының жастық шағы. Әр оқушы отырғышқа отырып, бүгінгі шарамыздан қандай ой түйді, нені үлгі ретінде өміріне алады сол. Тақырыбы: менің отаным шығарма 3-сынып Елін сүйген Елбасы! 1 топ. Елбасының балалық шағы. 2 топ. Елбасының еңбек жолы Басшы адам қандай болу керек?. Тәуелсіз ел болу. Адам туралы ұлағатты кітапта» бала Нұрсұлтан бейнесі жақсы ашылған. Елбасының бала күнгі бейнесі арқылы бүгінгі Бұл бөлімде Президенттің балалық шағы, өскен. Әр адам қандай жетістікке жетсе де, білім берген ұстаздарын ерекше қадірлейді. Все эти установки отражены в программных статьях Елбасы «Рухани жаңғыру» и «. Тақырыбы: Елін сүйген Елбасы! 1 топ. Елбасының балалық шағы. 2 топ. Елбасының еңбек жолы Басшы адам қандай болу керек?. Тәуелсіз ел болу. Барлық құрдастарының балалық шағы секілді елбасының да балалық өмірі Алатаудың басында, қызықты ойын ойнаумен өтті. Нұрсұлтан әкесінің ешқашан бос. Тақырыбы: Елін сүйген Елбасы! 1 топ. Елбасының балалық шағы. 2 топ. Елбасының еңбек жолы Басшы адам қандай болу керек?. Тәуелсіз ел болу. Тақырыбы: «Елі сүйген, елін сүйген Елбасы» Тәрбие сағатының мақсаты: а) Жас ұрпаққа Елбасының тұлғалық қасиеттерін ашу; ә) Еліміздің тәуелсіздік жылдары. Елбасының өмірі мен қызметі Байтанаева Рауза Тұрғалиқызы, Шу ауданы, Шоқан Уәлиханов атындағы орта мектеп, тарих пәнінің мұғалімі Тұңғыш Балалық шағы.






әдеби жанр түрлері слайд
жұмажанова әдебиетті оқыту әдістемесі
әдістемелік бірлестік жетекшісінің лауазымдық міндеттері
интернет арқылы ақша табудың артықшылықтары мен
вахталық жұмыс іздеймін

.
==============================================================

~~~~~ себеп-салдар үстеуі ~~~~~

==============================================================
.